По ее словам, прийти в класс и сказать «Долой войну» — это героический поступок с предсказуемыми последствиями. Но можно бороться и по-другому:
Создав у себя в классе уважительную атмосферу. Развивая мышление и поддерживая гуманистические ценности. Не воспроизводя человеконенавистнические мифы. Не поддерживая национализм.
- Тамара Эйдельман о том, что делать учителям в сегодняшних условиях: «Я не могу никого призывать рисковать свободой. Но у меня не поворачивается язык и говорить — помалкивайте. Я могу сказать: каждый учитель должен решать сам, на какие компромиссы он готов идти, а какие делают бессмысленными пребывание в школе…».
- Тамара Эйдельман о том, что делать родителям в сегодняшних условиях: «Мне кажется, что родители не должны ничего скрывать от детей, но и не подталкивать их к поступкам, которые им, родителям, кажутся правильными. Стоит обсудить с детьми все возможные риски и вместе принять решение».
Ранее Дима Зицер, известный педагог, писатель, в интервью DW рекомендовал родителям уводить детей из школ, где ведется агрессивная пропаганада. «В российском законе об образовании существуют разные формы обучения — например, семейная. Прямо завтра утром любая семья может уйти на семейную форму обучения. Мы не можем во время войны жить так, как будто ее нет. Надо принимать решение. Например, образовывать учебную группу: родители договариваются между собой, скидываются и нанимают учителя. Это законно, и тенденция к этому в России прослеживается».
